Educación
Aprender prestando atención a uno mismo, a los demás y a la naturaleza.
MNM quiere acercar la naturaleza a la vida cotidiana descubriendo, preguntando y haciendo juntos. Queremos desarrollar actividades educativas en las que el asombro y el conocimiento práctico se complementen, para niños y adultos.
Aprendiendo afuera
Pensamos en actividades en las que los participantes conozcan un lugar: ¿qué crece allí, cómo se utiliza la tierra y qué preguntas plantea eso? Caminar, observar, dibujar y comparar experiencias puede ser parte de dicho programa. El contenido se adapta a la edad, la ubicación y la orientación.
De la tierra a la seguridad alimentaria
Queremos que los participantes investiguen de dónde provienen los alimentos, qué requiere el cultivo y cómo llega una cosecha a las personas. El suelo, el agua, las estaciones, la nutrición y los costos pueden ser parte de una actividad. Utilizamos la seguridad alimentaria como un concepto más amplio que la producción por sí sola. [7]
Hacer comprensible la investigación
Las cifras de nuestro sitio web cuentan con una fuente y una explicación. Queremos mostrar la diferencia entre una medición, un modelo, un escenario de futuro y una opinión. Esto permite a los participantes comparar información y hacer preguntas de forma independiente. Los objetivos, el contenido y las responsabilidades del aprendizaje se discuten de antemano con las escuelas y los supervisores.
Historias y animación.
Las historias pueden invitar al asombro y la conversación sobre la responsabilidad y la conexión. Los planes básicos mencionan una versión infantil o animación inspirada en The Ringing Cedars. Esto sigue siendo un concepto. Antes de una adaptación de una obra existente, primero se deben llegar a acuerdos sobre el uso y el permiso. También son una opción las propias historias sobre la naturaleza y la cooperación.
Desarrollar materiales juntos
MNM quiere aprender de personas que tienen experiencia en educación, actividades al aire libre, ilustración o creación de historias. Preferimos comenzar con una parte pequeña y cuidadosamente desarrollada que con un programa cuya implementación aún no ha sido determinada.