Utdannelse
Læring med oppmerksomhet på deg selv, hverandre og naturen.
MNM ønsker å bringe naturen nærmere hverdagen ved å oppdage, spørre og gjøre sammen. Vi ønsker å utvikle pedagogiske aktiviteter der undring og praktisk kunnskap utfyller hverandre, for barn og voksne.
Læring ute
Vi tenker på aktiviteter der deltakerne blir kjent med et sted: hva vokser der, hvordan brukes jorden og hvilke spørsmål reiser det? Å gå, observere, tegne og sammenligne erfaringer kan være en del av et slikt program. Innholdet er skreddersydd for alder, plassering og veiledning.
Fra land til matsikkerhet
Vi ønsker at deltakerne skal undersøke hvor maten kommer fra, hva dyrking krever og hvordan en avling når folk. Jord, vann, årstider, næring og kostnader kan være en del av en aktivitet. Vi bruker matsikkerhet som et bredere begrep enn produksjon alene. [7]
Gjør forskning forståelig
Tallene på nettsiden vår er forsynt med kilde og forklaring. Vi ønsker å vise forskjellen mellom en måling, en modell, et fremtidsscenario og en mening. Dette gjør at deltakerne kan sammenligne informasjon og stille spørsmål uavhengig. Læringsmål, innhold og ansvar diskuteres på forhånd med skoler og veiledere.
Historier og animasjon
Historier kan invitere til undring og samtale om ansvar og sammenheng. Grunnplanene nevner en barneversjon eller animasjon inspirert av The Ringing Cedars. Dette forblir et konsept. Før en tilpasning av eksisterende arbeider skal det først gjøres avtaler om bruk og tillatelse. Egne historier om natur og samarbeid er også et alternativ.
Utvikle materialer sammen
MNM ønsker å lære av folk som har erfaring med utdanning, friluftsliv, illustrasjon eller å lage historier. Vi foretrekker å starte med en liten, nøye utviklet del fremfor med et program hvis implementering ikke er bestemt ennå.