教育
学习时要关注自己、彼此和自然。
MNM 希望通过共同发现、提问和行动，让自然更贴近日常生活。我们希望为儿童和成人开展奇观与实践知识相辅相成的教育活动。
外出学习
我们正在考虑开展一些活动，让参与者了解一个地方：那里种植什么，土地是如何使用的，这会提出什么问题？步行、观察、绘画和比较经验都可以成为此类计划的一部分。内容根据年龄、地点和指导量身定制。
从土地到粮食安全
我们希望参与者调查食物从哪里来、种植需要什么以及收获物如何到达人们手中。土壤、水、季节、营养和成本都可以成为活动的一部分。我们将粮食安全视为比单纯生产更广泛的概念。 [7]
让研究变得容易理解
我们网站上的数据均附有来源和解释。我们想要展示测量、模型、未来场景和观点之间的差异。这使得参与者可以独立比较信息并提出问题。提前与学校和主管讨论学习目标、内容和责任。
故事和动画
故事可以引发关于责任和联系的好奇和对话。基本计划提到了受《鸣响雪松》启发的儿童版本或动画。这仍然是一个概念。在改编现有作品之前，必须首先达成有关使用和许可的协议。自己关于自然和合作的故事也是一种选择。
共同开发材料
MNM 希望向在教育、户外活动、插画或创作故事方面有经验的人学习。我们更愿意从一个小的、精心开发的部分开始，而不是从一个尚未确定实施的计划开始。