koulutus
Oppiminen huomioimalla itsesi, toiset ja luonto.
MNM haluaa tuoda luontoa lähemmäs arkea yhdessä etsimällä, kysymällä ja tekemällä. Haluamme kehittää opetustoimintaa, jossa ihme ja käytännön tieto täydentävät toisiaan, lapsille ja aikuisille.
Ulkona oppiminen
Ajattelemme aktiviteetteja, joissa osallistujat tutustuvat johonkin paikkaan: mitä siellä kasvaa, miten maata käytetään ja mitä kysymyksiä se herättää? Kävely, havainnointi, piirtäminen ja kokemusten vertailu voivat olla osa tällaista ohjelmaa. Sisältö on räätälöity iän, sijainnin ja ohjauksen mukaan.
Maasta elintarviketurvaan
Haluamme osallistujien tutkivan, mistä ruoka tulee, mitä viljely vaatii ja miten sato tavoittaa ihmiset. Maaperä, vesi, vuodenajat, ravinto ja kustannukset voivat olla osa toimintaa. Käytämme elintarviketurvaa laajempana käsitteenä kuin pelkkä tuotanto. [7]
Tutkimuksen tekeminen ymmärrettäväksi
Verkkosivustomme luvut on varustettu lähteen ja selityksen kanssa. Haluamme näyttää eron mittauksen, mallin, tulevaisuuden skenaarion ja mielipiteen välillä. Näin osallistujat voivat vertailla tietoja ja esittää kysymyksiä itsenäisesti. Oppimistavoitteista, sisällöstä ja vastuista keskustellaan etukäteen koulujen ja esimiesten kanssa.
Tarinoita ja animaatioita
Tarinat voivat herättää ihmettelyä ja keskustelua vastuusta ja yhteydestä. Perussuunnitelmissa mainitaan lasten versio tai animaatio, joka on saanut inspiraationsa The Ringing Cedarsista. Tämä on edelleen käsite. Ennen olemassa olevan työn mukauttamista on ensin tehtävä sopimukset käytöstä ja luvista. Myös omat tarinat luonnosta ja yhteistyöstä ovat vaihtoehto.
Materiaalien kehittäminen yhdessä
MNM haluaa oppia ihmisiltä, joilla on kokemusta koulutuksesta, ulkoilusta, kuvittamisesta tai tarinoiden luomisesta. Aloitamme mieluummin pienestä, huolellisesti kehitetystä osasta kuin ohjelmasta, jonka toteutusta ei ole vielä päätetty.